![رائد مدرسة الإحياء (عين2021) - واقع الشعر العربي الحديث من خلال مدارسه الأدبية وأبرز اتجاهاته - اللغة العربية 5 - ثالث ثانوي - المنهج السعودي رائد مدرسة الإحياء (عين2021) - واقع الشعر العربي الحديث من خلال مدارسه الأدبية وأبرز اتجاهاته - اللغة العربية 5 - ثالث ثانوي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/4142/solution/8948949c-dc9b-4d7d-bf60-565a87d923fb/img-0.webp)
رائد مدرسة الإحياء (عين2021) - واقع الشعر العربي الحديث من خلال مدارسه الأدبية وأبرز اتجاهاته - اللغة العربية 5 - ثالث ثانوي - المنهج السعودي
![اسم المدرسة الأدبية وسبب التسمية (مدرسة الإحياء) : سميت مدرسة الإحياء بهذا الاسم ؛ لأن البارودي أحيا الشعر العربي بعد موته في العصرين المملوكي والعثماني فهو قد أعاد الروح لجسم هامد فبعث اسم المدرسة الأدبية وسبب التسمية (مدرسة الإحياء) : سميت مدرسة الإحياء بهذا الاسم ؛ لأن البارودي أحيا الشعر العربي بعد موته في العصرين المملوكي والعثماني فهو قد أعاد الروح لجسم هامد فبعث](http://almerja.com/azaat/medea/imagandvideo/h1554292362401375452.jpg)
اسم المدرسة الأدبية وسبب التسمية (مدرسة الإحياء) : سميت مدرسة الإحياء بهذا الاسم ؛ لأن البارودي أحيا الشعر العربي بعد موته في العصرين المملوكي والعثماني فهو قد أعاد الروح لجسم هامد فبعث
![واقع الشعر العربي الحديث من خلال مدارسه الأدبية وأبرز اتجاهاته - اللغة العربية 5 - ثالث ثانوي - المنهج السعودي واقع الشعر العربي الحديث من خلال مدارسه الأدبية وأبرز اتجاهاته - اللغة العربية 5 - ثالث ثانوي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/GmkMEcXVJIS263LeqjpcZCQbS0Xthc7yHkkz4L4b.jpg)